体育館の冷房0％だった宇和島市はいま――学校統合・人口減少・教育環境を公的データで整理する
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宇和島市についての学び
少子高齢化時代において30代の人口割合をみる事が重要ではないか？｜愛媛5市の人口割合も参考にして
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宇和島から国連へ——「平和の鐘」はどのように生まれ、何を伝え続けているのか
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宇和島市の人口は60年でどう変わったのか｜10歳階級別人口から見る1965〜2020年
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文化芸術鑑賞・体験推進事業とは？｜宇和島のジャズコンサートから考えてみました
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高校改革拠点に宇和島水産高校｜宇和島南高校との統合と水産教育のこれからを考える
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高校生が予土線の魅力を伝える｜地域交通と学びの多様化を考えてみました
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宇和島市教育委員会は令和7年度に何を話し合っていたのか？～公開されている会議録から1年間をふり返る～
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日本の空き家と宇和島市の空き家を考える——「実家をどうするか」は、家族だけでなく地域の課題でもある——
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宇和島市の奨学金返済支援事業とは？若者の定住を支える「最大100万円」の支援制度
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宇和島市6月補正予算案で見えた「移動の足」の課題
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ブルーゾーン宇和島を考える——津島の廃校活用「楽校うらしり」から見える、健康寿命と地域の居場所——
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宇和島市の歴史の変遷
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宇和島市のふるさと納税は何に使われているのか｜「集める」だけでなく、まちの未来につなげる仕組みとして考える
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伊達博物館の老朽化と移設計画の背景
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和霊大祭のルーツと日本の祭りの起源｜宇和島の誇りと古代から続く祈りの文化
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宇和島市の旧町名一覧と変遷～城下町の面影は今も～
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宇和島市の市議会議員選挙の投票率
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宇和島市に観覧車付きデパートが存在していた
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ブルーゾーン宇和島の背景と立ち上げ
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