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蝸牛角上の争い

-蝸牛角上之争-

「荘子」

蝸牛角上かぎゅうかくじょうの争い

「大局的に見れば、非常につまらない理由で争っていることのたとえ」

蝸牛：かたつむり
角上：つの

大局的に物事をみることの重要性

この言葉では、”大局的に物事を見る“ことの重要であることがわかります。見える範囲が狭いと、思考に深みがでず些細なことにこだわってしまう傾向にあると思います。

自分視点だけで物事を見ると、思慮浅くなってしまい安易な言動をとってしまう傾向があります。しかし、物事を”客観的“にみる視点をもつことで思慮深い言動がとれると思います。

視点は1つだけではありません。常に2つ以上の視点をもち、行動選択をおこなっていくことが知恵を身につけるたいせつなことだと思います。

”社会“と”自然“

社会：人々の集まり。さまざまな単位がある。（会社、国、組織など）
自然：人為が加わっていない、ありのままの状態、現象。

物事を見るときに、“人間社会”と“自然界”の2つの視点をもつことができます。人間社会は、人同士のつながりが重要です。自然界は食物連鎖や天地の法則など人為的に操作が難しい事象が多いです。

人間は生まれた時から社会に存在し、社会からの影響を受けます。与えられた情報だけを鵜呑みにしていると、自発性に乏しい人間になってしまいます。思考力の低下、視点の変換がおこなわれにくくなります。

天地の法則のように、常に物事はうつりかわります。同じ状況が続くことの方が少ないと私は思います。

小さなことに捉われず、大局的に物事を見て言動を選択できることが大切だと思います。

中国古典〜1日1言〜：2/11

スポーツにおける大局観

サッカーに限らず、スポーツの目的の一つは“心身の健康”に寄与することだと思います。スポーツには　”味方と敵“ や　“応援する人と応援される人” の双方の関係性があります。

人間社会においても、双方間のコミュニケーションは大切です。スポーツを通して社会を学ぶことができます。少年期においてスポーツをすることの重要性はここにもあります。

しかし、スポーツの勝敗にこだわりすぎて、倫理面に反することも起こっています。少年現場においても指導者が過度な指導をする現場も私はみています。目の前の勝ち負けにこだわりすぎるあまりの過ちだと思います。

少年期におけるスポーツは、
社会性を身につける
目的に向かって言動する
などを学べる大切な手段です。

コロナ禍で活動制限を強いられている今の子供たちは窮屈な思いをしているかもしれませんが、少年期と関わる指導者として本質を忘れずに指導することを今後も行っていきたいと思います。

本書は人生を生きるうえで参考になることばがたくさんあります。ぜひ購入して普段の生活に役立てることをお勧めします。

谷本一真

理学療法士、3学会合同呼吸療法認定士、心臓リハビリテーション指導士、PRP-Japan

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PRIコンセプトを基に、障害の予防とパフォーマンスの向上を目的としたコンディショニングをおこなっています。また、サッカー指導者としても活動しており、特に小学生に対する指導を行っています。 運動や習慣改善によって健康を支援することに情熱を注いでおり、各個人のニーズに合わせたプログラムを設計しています。興味がある方は、どうぞお気軽にお問い合わせください。詳細は直接やりとりの中でお伝えいたします。